EDUCACION: LA DISCIPLINA

por Prof. Pedro Godoy P.   -   Centro de Estudios Chilenos CEDECH

 

Posee un doble significado: puede referirse a una ciencia como, por ejemplo, la matemática o la química. Un estudio interdisciplinario es aquel en que intervienen especialistas de diversas materias. De allí deriva "discípulo" aquel que estudia una determinada materia. El significado más usual es el sistema de normas a que se sujeta el comportamiento del individuo en el grupo.En todo sitio y en cualquier momento la vida en sociedad supone una disciplina. Fábrica y oficina, hogar e Iglesia, cuartel y escuela -para citar apenas algunos ámbitos- suponen el acatamiento de reglas que pueden ser tácitas o explícitas.

La disciplina que interesa aquí es la escolar. Está deteriorada. Son frecuentes las agresiones a los docentes. El aprovechamiento de la hora pedagógica se reduce a 20´. El clima convivencial interno suele ser irrespirable. Causas: una es monetaria "a más alumnos más dinero". Esto es válido para todo el sistema. La otra, son doctrinas que identifican normas de saludable conducta con autoritarismo. La democracia en aula se concibe como supresión de jerarquías y de sanciones. Tal permisividad empalma con las promociones automáticas y la visualización del educador como un pelele. Imposible así una educación de calidad.

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